Arbejdet som familieplejer

Efter uddannelsen kan du drage omsorg for et eller flere plejebørn og støtte barnets/den unges faglige, personlige og sociale udvikling. Uddannelsen giver dig viden om følgerne af anbringelsen og de lovgivningsmæssige rammer for plejefamiliens arbejde. Du vil samtidig kunne afklare din egen families ressourcer og begrænsninger i forhold til opgaven som plejefamilie.

Uddannelsen henvender sig til kommende familieplejere og familieplejere, der skal godkendes på ny.

Deltageren kan drage omsorg for et eller flere plejebørn og støtte barnets/den unges faglige, personlige og sociale udvikling med forståelse for følgerne af anbringelsen og andre særlige behov, herunder eventuelle forstyrrelser i barnets/den unges udvikling.Deltageren kan fremme stabile, trivselsfremmende relationer gennem aktiv inddragelse af barnet/den unge og ved at understøtte barnets/den unges interesser, læring og deltagelse i hverdagslivet i og uden for plejefamilien ¿ eksempelvis skole, dag- og fritidstilbud. Med udgangspunkt i barnets/den unges bedste kan deltageren desuden støtte barnets/den unges relation med forældre, pårørende og øvrige netværk, og indgå i et inddragende og respektfuldt samarbejde omkring barnet/den unge.Deltageren har forståelse for betydningen af relationen mellem plejeforældre, plejebarn og plejefamiliens egne børn, og er afklaret omkring egen families ressourcer og begrænsninger i forhold til opgaven som plejefamilie. Med afsæt i anbringelsens formål og de lovgivningsmæssige rammer for plejefamiliefunktionen, kan deltageren indgå i et forpligtende samarbejde med myndighedspersoner og andre professionelle omkring barnet/den unge f.eks. fra skole, dag- og fritidstilbud.
  • Deltageren kan drage omsorg for et eller flere plejebørn og støtte barnets/den unges faglige, personlige og sociale udvikling med forståelse for følgerne af anbringelsen og andre særlige behov, herunder eventuelle forstyrrelser i barnets/den unges udvikling.
  • Deltageren kan fremme stabile, trivselsfremmende relationer gennem aktiv inddragelse af barnet/den unge og ved at understøtte barnets/den unges interesser, læring og deltagelse i hverdagslivet i og uden for plejefamilien – eksempelvis skole, dag- og fritidstilbud.
  • Med udgangspunkt i barnets/den unges bedste kan deltageren desuden støtte barnets/den unges relation med forældre, pårørende og øvrige netværk, og indgå i et inddragende og respektfuldt samarbejde omkring barnet/den unge.
  • Deltageren har forståelse for betydningen af relationen mellem plejeforældre, plejebarn og plejefamiliens egne børn, og er afklaret omkring egen families ressourcer og begrænsninger i forhold til opgaven som plejefamilie.
  • Med afsæt i anbringelsens formål og de lovgivningsmæssige rammer for plejefamiliefunktionen, kan deltageren indgå i et forpligtende samarbejde med myndighedspersoner og andre professionelle omkring barnet/den unge f.eks. fra skole, dag- og fritidstilbud.
Teksten er opstillet med hjælp fra AI

Dette kursus udbydes ikke i øjeblikket.

Du kan kontakte de skoler, der er godkendt til at udbyde kurset, hvis du vil vide mere.
Skoler som kan udbyde kurset

Nedenfor ser du en liste med skoler, som ikke har hold på holdlisten. Kontakt en af skolerne for at opfordre dem til at oprette hold.

  • Social- og Sundhedsskolen Midt- og Vestjylland
    Gullestrupvej 10, 7400 Herning
  • 9627 2929
  • info@sosumv.dk
  • Skriv mig op
  • ZBC - Zealand Business College
    Ahorn Alle 3-5, 4100 Ringsted
  • 5578 8888
  • zbc@zbc.dk
  • Skriv mig op
  • Bornholms Sundheds- og Sygeplejeskole
    Campusfællesskabet, Minervavej 1, 3700 Rønne
  • 3698 2900
  • bhsund@bhsund.dk
  • Skriv mig op